Berufsorientierung,
die wirklich entlastet.
Jimmy übernimmt die Orientierungsarbeit im Klassenraum. Schüler der 2. und 3. Sekundarklasse finden per Chatbot-Interview und wissenschaftlichem Social Matching passende Lehrberufe. Lehrkräfte behalten den Überblick in einem Dashboard. Digital. Einfach. Entlastend.
Zugang anfragenDas kennen Lehrkräfte.
Berufsorientierung ist wichtig, aber im Schulalltag oft eine echte Belastung.
Schüler wissen nicht, was sie wollen
Die Vielzahl an Lehr- und Studienmöglichkeiten überfordert. Lange Listen helfen kaum, individuelle Führung fehlt.
Anschreiben & Lebenslauf als Hürde
Viele Schüler schrecken vor dem Bewerbungsprozess zurück, nicht wegen fehlender Eignung, sondern wegen der Hürde „Bewerbungsunterlagen".
Kein Überblick über den Klassenfortschritt
Lehrkräfte wissen oft nicht, wo ihre Schüler im Orientierungsprozess stehen, und haben kaum Zeit, das individuell nachzuverfolgen.
So funktioniert Jimmy an deiner Schule
In wenigen Schritten eingerichtet, und dann läuft es von selbst.
Schule anfragen
Tritt mit uns in Kontakt, wir legen dein Schulprofil kostenlos an. Das dauert nur wenige Minuten.
Klassen anlegen
Erstelle Klassen und lade Schüler per Link oder Code ein. Kein Dateiexport, keine Excel-Listen: alles direkt im System.
Schüler starten das Interview
Jeder Schüler macht sein Chat-Interview mit Jimmy: im Unterricht, zu Hause oder in der App auf dem Smartphone. Kein Lebenslauf, kein Anschreiben nötig.
Dashboard im Blick behalten
Du siehst jederzeit, welche Schüler fertig sind, welche Matches sie haben und wer noch Unterstützung braucht. Alles auf einen Blick.
Du behältst den Überblick, ohne Mehraufwand
Das Klassendashboard zeigt dir auf einen Blick: Wer hat das Interview abgeschlossen? Wer hat bereits Matches? Wer steht noch am Anfang?
Du kannst Schüler-Accounts anlegen, Klassen verwalten und den Orientierungsfortschritt einsehen, alles ohne organisatorischen Aufwand und ohne Papier.
Was Lehrkräfte davon haben
Jimmy macht Berufsorientierung strukturierter, ohne neuen Aufwand im Schulalltag.
Berufsorientierung ohne Überforderung
Statt langer Berufslisten führt ein kurzes Chat-Interview Schüler Schritt für Schritt zu passenden Lehrberufen, individuell und ohne Stress.
Stärken & Interessen automatisch erkennen
Das System analysiert, was Schüler wirklich können und wollen, und schlägt konkrete Berufsfelder und Stellen vor, die wirklich passen.
Klassen einfach verwalten
Schüler-Accounts anlegen, Klassen einrichten, Fortschritt nachverfolgen: alles in einem geschützten Bereich, ohne organisatorischen Mehraufwand.
Direkter Kontakt zu Lehrbetrieben
Schüler können nach dem Interview selbst den Chat mit passenden Betrieben starten oder darauf warten, angeschrieben zu werden. Kein Lebenslauf, kein Anschreiben.
Datenschutzkonform & DSGVO-sicher
Wir wollen nicht einmal die E-Mail-Adresse eines Schülers: Schüler melden sich mit Nutzername und Passwort an, ganz ohne eigene E-Mail. Schülerdaten sind geschützt und werden zu 100 % DSGVO- und revDSG-konform gespeichert.
Im Pilotprojekt kostenlos
Das Schul-Tool mit Social Matching ist im Pilotprojekt kostenlos, für die 2. und 3. Sekundarklasse. Einfach, transparent, ohne versteckte Kosten.
Für welche Schulen ist Jimmy?
Jimmy lässt sich an jeder weiterführenden Schule einsetzen, unabhängig von Schultyp oder Stufe.
Sekundarschule Stufe B und C
Ideal für Jugendliche kurz vor dem Abschluss, die praxisnah in eine Lehre finden wollen. Jimmy führt sie ohne Stress durch den Orientierungsprozess.
Sekundarschule Stufe A
Jugendliche mit erweitertem Abschluss finden über Jimmy passende Lehrstellen in Handwerk, kaufmännischen Berufen, IT und vielen weiteren Bereichen.
Gymnasien und Fachmittelschulen
Nicht alle am Gymnasium möchten studieren. Jimmy zeigt auch anspruchsvolle Lehrberufe, die für höhere Abschlüsse interessant sein können.
Wissenschaftlich fundiert: Erpenbeck & Sauter
Das Matching-Verfahren basiert auf dem Kompetenzbegriff von John Erpenbeck und Werner Sauter, dem Standardmodell der Kompetenzforschung im deutschsprachigen Raum.
Anders als DISG, Big Five oder Eignungstests beschreibt das Verfahren nicht, wer jemand ist, sondern wie er handelt, wenn er selbstorganisiert entscheiden muss. Das ist näher an dem, was im Lehralltag wirklich passiert.
Referenz: Handbuch Kompetenzmessung, Erpenbeck / von Rosenstiel / Grote / Sauter, Schäffer-Poeschel, 3. Auflage 2017.
Zertifikate
in offenen Situationen
Häufige Fragen von Lehrkräften
Unsere Partner & Freunde
Jimmy ist nicht allein. Wir arbeiten für euch mit starken Partnern zusammen.
Jimmy & Kellner: Freunde & Partner
Jimmy und Proud to Kellner sind Freunde. Beide teilen dieselbe Mission: jungen Menschen den Weg in die Berufswelt erleichtern und Lehre sexy machen. Gemeinsam stärken wir die Lehrkultur für Bewerber und Betriebe gleichermassen.
Berufsorientierung neu gedacht.
Registriere deine Schule und entlaste dich und deine Kollegen: Jimmy übernimmt die Orientierungsarbeit. Mit wissenschaftlichem Social Matching, im Pilotprojekt kostenlos.
Zugang anfragen
Nicht nur Berufe finden, sondern die richtigen Berufe. Wissenschaftlich.
Jimmy nutzt ein wissenschaftlich fundiertes Kompetenz-Matching nach Erpenbeck & Sauter. Statt Schulnoten und Selbsteinschätzungen machen wir die echten Handlungsdispositionen sichtbar, die im Lehralltag zählen.
Kompetenz statt Noten
Schulnoten messen Qualifikation. Wir messen Kompetenz: die Handlungsdisposition in offenen, unbekannten Situationen. Genau das, was die Lehre verlangt.
20 Minuten für eine vollständige Einschätzung
Das Verfahren ist bewusst schlank: Rund 20 Minuten für den Schüler. Das Ergebnis: ein präzises Bild der Werte, Motivationen und Selbstorganisationsmuster, nicht eine Typenbox.
Früh steuern, nicht erst abbrechen
Jede 4. Lehre in Deutschland wird vorzeitig beendet. Das Social Matching macht Abweichungen früh sichtbar: Ausbilder und Lehrkräfte können gezielt eingreifen, bevor die Probezeit endet.